O que é incógnita, membro e termo?

A incógnita é o número que você ainda não conhece: o valor escondido na equação, quase sempre chamado de x.

Pega a mais simples, x mais 1 igual a 5. Eu quero isolar o x, eu quero descobrir quem é ele. É esse o jogo da equação inteira.

Agora os nomes das partes. Tudo à esquerda do sinal de igual é o primeiro membro. Tudo à direita é o segundo membro. E cada pedaço somado ou subtraído dentro de um membro é um termo. Com esses três nomes na mão, qualquer instrução de resolução, "passa pro outro membro", "junta os termos semelhantes", passa a fazer sentido, beleza?

A anatomia da equação
x+11º membro=52º membro \underbrace{x + 1}_{\text{1º membro}} = \underbrace{5}_{\text{2º membro}}

O x é a incógnita, o número que você procura. Cada parcela somada ou subtraída dentro de um membro (o x e o 1) é um termo.

Equação, expressão ou inequação: qual a diferença?

Nem toda conta com letra é equação. Pra ser equação, precisa de duas coisas ao mesmo tempo: um sinal de igual E pelo menos uma incógnita.

Falta uma delas e já muda de figura. Sem igualdade, é só uma expressão: 2x+32x + 3 sozinho não é equação. Troca o igual por um sinal de maior ou menor e vira uma inequação, uma desigualdade, outra história. E uma igualdade sem incógnita, tipo 3+2=53 + 2 = 5, também não é equação: é uma sentença fechada, sem nada pra descobrir.

SentençaÉ equação?Por quê
2x+32x + 3Nãonão tem sinal de igual, é uma expressão
2x+3=72x + 3 = 7Simtem igualdade e uma incógnita (xx)
2x+3>72x + 3 > 7Nãoé uma desigualdade, inequação
3+2=53 + 2 = 5Nãotem igual, mas nenhuma incógnita, sentença fechada

Como resolver equação do 1º grau?

Resolver uma equação do 1º grau é isolar o x com uma sequência curta de movimentos. 2x igual a 3, você quer saber o valor de x, isolar ele, tem um 2 multiplicando. O que você quer fazer? O inverso de multiplicar, para que você possa anular essa multiplicação. O inverso de multiplicar é dividir. Então divide os dois lados por 2 e acabou, o x é 3 sobre 2.

Quando a equação é maior, tipo 7x+80=4x77x + 80 = 4x - 7, é o mesmo raciocínio em quatro passos:

🪖 MétodoOs quatro passos, aplicados

Resolva 7x+80=4x77x + 80 = 4x - 7.

  1. Leva tudo que tem x pra um lado: 7x4x+80=77x - 4x + 80 = -7.
  2. Leva todo número puro pro outro lado: 7x4x=7807x - 4x = -7 - 80.
  3. Simplifica cada membro, juntando os termos semelhantes: 3x=873x = -87.
  4. Isola o x, desfazendo o que multiplica: x=873=29x = \dfrac{-87}{3} = -29.
x=29x = -29

Guarde esse 29-29: daqui a duas seções a gente confere se ele está mesmo certo.

No fim a gente resolve um com fração, que é onde todo mundo escorrega no sinal.

🪖🪖 Com fraçãoO mesmo método, com fração e negativo

Resolva x23=5\dfrac{x}{2} - 3 = -5.

  1. Passa o 3-3 somando dos dois lados: x2=5+3=2\dfrac{x}{2} = -5 + 3 = -2.
  2. O 22 está dividindo o x; o inverso é multiplicar. Multiplica os dois lados por 22: x=22=4x = -2 \cdot 2 = -4.
x=4x = -4

Confere: 423=23=5\dfrac{-4}{2} - 3 = -2 - 3 = -5. Bate com o lado direito.

Quando não tem solução (ou tem infinitas)?

Nem toda equação do 1º grau termina num x igual a um número. Às vezes o x some dos dois lados e sobra só uma afirmação sobre números puros, e aí tem dois finais possíveis.

Reconhecer esses dois finais te poupa de ficar procurando um x que não existe.

/01 · Identidade

Infinitas soluções

5=55 = 5

Sobra algo sempre verdadeiro. Qualquer x serve, porque a igualdade já vale sozinha.

/02 · Impossível

Nenhuma solução

3=73 = 7

Sobra algo que não pode ser verdade. Não existe x que conserte isso.

Por que passar de lado troca o sinal?

O "trocou de membro, trocou de sinal" não é um truque pra decorar. Ele sai de um princípio só: qualquer coisa que eu faça de um lado eu tenho que fazer também do outro para que a igualdade continue valendo.

É como se fosse uma balança, eu coloco uma coisa do lado e eu coloco do outro também para equilibrar. Se tirei de um prato, tenho que tirar do outro.

O que o macete esconde
7x+80=4x7 7x + 80 = 4x - 7
7x+8080dos dois lados=4x780dos dois lados 7x + 80 \,\underbrace{-\,80}_{\text{dos dois lados}} = 4x - 7 \,\underbrace{-\,80}_{\text{dos dois lados}}

O 80 não "pula" trocando de sinal. Você subtrai 80 dos dois membros ao mesmo tempo, e a igualdade se mantém. O sinal trocado é só o atalho visual disso.

Então, quando você "passa o 8080 pra lá virando 80-80", o que acontece de verdade é que você subtraiu 80 dos dois membros ao mesmo tempo. O macete é só o atalho visual disso.

Entender esse princípio é o que separa quem resolve qualquer equação de quem só repete um passo que esqueceu na prova.

Como conferir se o x está certo?

Pra conferir se o x está certo, você substitui o valor que achou de volta na equação original, no lugar de cada x, e checa se os dois membros batem.

🪖 ConferindoSubstituir o x de volta

Resolvi 7x+80=4x77x + 80 = 4x - 7 e cheguei em x=29x = -29. Será que está certo?

  1. Lado esquerdo: 7(29)+80=203+80=1237 \cdot (-29) + 80 = -203 + 80 = -123.
  2. Lado direito: 4(29)7=1167=1234 \cdot (-29) - 7 = -116 - 7 = -123.
  3. Os dois membros deram 123-123: batem.
x=29x = -29 confere (os dois lados valem 123-123).

Se os lados não batessem, o erro estaria em algum passo da resolução, não na conferência.

Digamos que você resolveu 7x+80=4x77x + 80 = 4x - 7 e chegou em x=29x = -29. Troca todo x por 29-29 nos dois lados. Se o lado esquerdo der o mesmo que o direito, tá certo. Se não bater, tem erro em algum passo do caminho, e você volta pra procurar.

Essa conferência leva dez segundos e quase ninguém ensina. É ela que te dá a certeza de que a resposta da prova está correta, sem depender do gabarito.

Como montar a equação a partir do problema?

Montar a equação a partir de um problema é traduzir o texto em símbolos, passo a passo. Isso tem método, não é sorte.

Primeiro você decide quem é a incógnita: o "número que eu não sei" vira x. Depois traduz cada pedaço da frase, um de cada vez:

Trecho do enunciadoVira em matemática
o dobro de um número2x2x
mais 5+5+5
é igual a 17=17=17

Junta tudo numa igualdade, 2x+5=172x + 5 = 17, e aí sim você resolve como qualquer equação do 1º grau. Com dois ou três enunciados do ENEM montados do zero, essa passagem do texto pra conta deixa de ser o bicho-papão.

Como resolver equação do 2º grau (Bhaskara)?

Quando o x aparece elevado ao quadrado, é uma equação do 2º grau, forma ax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0, e ela pode ter até duas soluções. Ela é a irmã algébrica da função quadrática, cujo gráfico é uma parábola.

A ferramenta padrão é a fórmula de Bhaskara. E o pulo do gato é o discriminante, o delta: b24acb^2 - 4ac. É o sinal dele que decide quantas raízes existem. A gente resolve um exemplo completo aplicando a fórmula passo a passo, pra você ver de onde cada número sai, em vez de só jogar na conta e torcer.

🪖🪖🪖 2º grauBhaskara passo a passo

Resolva x25x+6=0x^2 - 5x + 6 = 0.

  1. Identifique os coeficientes: a=1a = 1, b=5b = -5, c=6c = 6.
  2. Discriminante: Δ=b24ac=(5)2416=2524=1\Delta = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1.
  3. Como Δ>0\Delta > 0, há duas raízes reais. Aplique Bhaskara: x=b±Δ2a=5±12x = \dfrac{-b \pm \sqrt{\Delta}}{2a} = \dfrac{5 \pm 1}{2}.
  4. As duas raízes: x1=5+12=3x_1 = \dfrac{5 + 1}{2} = 3 e x2=512=2x_2 = \dfrac{5 - 1}{2} = 2.
x=2x = 2 ou x=3x = 3

Confira somando e multiplicando as raízes: 2+3=52 + 3 = 5 (o b-b) e 23=62 \cdot 3 = 6 (o cc). Bate.

/01 · Δ>0\Delta > 0

Duas raízes reais

Δ=b24ac\Delta = b^2 - 4ac

A parábola cruza o eixo x em dois pontos distintos.

/02 · Δ=0\Delta = 0

Uma raiz só

Δ=0\Delta = 0

A parábola toca o eixo x num único ponto.

/03 · Δ<0\Delta < 0

Nenhuma raiz real

Δ<0\Delta < 0

A parábola não toca o eixo x: não há solução real.

Quais são os tipos de equação?

Existe uma família inteira de equações, e o que muda de uma pra outra é só onde a incógnita está escondida.

TipoForma geralOnde o x estáResolve com
1º grauax+b=0ax + b = 0multiplicado por um númerooperação inversa (÷\div)
2º grauax2+bx+c=0ax^2 + bx + c = 0ao quadradoBhaskara / fatoração
Exponencialax=ba^x = bno expoentelogaritmo
Logarítmicalogx=b\log x = bdentro do logexponenciação
Modularx=b|x| = bdentro do módulodois casos (±\pm)
Irracionalx=b\sqrt{x} = bdentro da raizelevar ao quadrado

Mas repara que o princípio de resolução é o mesmo em todas. Existe uma coisa muito importante na hora de resolver a equação, que é você ter a manha de fazer uma operação que anula uma outra operação para você conseguir fazer manipulações. Cada operação tem a sua inversa: soma e subtração, potência e raiz. Quando o x tá preso no expoente, você quer uma operação que é o inverso da exponenciação. E a gente tem o nome dessa operação logaritmo. Resolver é isso: desfazer, na ordem certa, o que prende o x.

É por isso que uma equação exponencial vira uma conta de logaritmo, o mesmo desfazer que você treina nas equações logarítmicas.

O que a raiz significa no gráfico?

Resolver uma equação e olhar um gráfico são a mesma coisa vista de dois ângulos.

Quando você iguala uma função a zero e acha o x, esse x é a raiz da equação. E a raiz é exatamente o ponto onde o gráfico dessa função corta o eixo x. Faz sentido: cruzar o eixo x quer dizer que ali a função vale zero, que é exatamente a condição que você resolveu.

Raiz = zero da função = onde o gráfico corta o eixo x. Resolver a equação e achar onde a curva encosta no eixo horizontal são a mesma pergunta, respondida de dois jeitos.

Por isso uma equação do 1º grau, que é uma reta, corta o eixo em um ponto. E uma do 2º grau, que é uma parábola, pode cortar em dois, um ou nenhum. São os mesmos casos do discriminante, só que agora desenhados. Essa ponte entre resolver e desenhar aparece em qualquer estudo de funções.

FAQ: dúvidas comuns sobre equação

O que é uma incógnita numa equação?

A incógnita é o número que você ainda não conhece: o valor escondido na equação, quase sempre chamado de x. Resolver a equação é justamente descobrir qual número essa incógnita representa pra igualdade ficar verdadeira.

Qual a diferença entre equação e inequação?

Equação tem sinal de igual: os dois lados valem a mesma coisa. Inequação tem um sinal de desigualdade (maior, menor, maior ou igual), então, em vez de um valor exato, ela descreve um intervalo de valores que satisfazem a condição. Mesma família, sinais diferentes.

Como sei se resolvi a equação certo?

Você substitui o valor que achou de volta na equação original, no lugar do x, e faz as contas dos dois lados. Se os dois membros derem o mesmo número, a resposta está certa. Se não baterem, tem erro no caminho. É a conferência que dá segurança sem depender do gabarito.

O que é a raiz de uma equação?

A raiz é a solução da equação: o valor da incógnita que faz a igualdade valer. No gráfico, a raiz é o ponto onde a função vale zero e corta o eixo x, por isso resolver a equação e achar onde o gráfico cruza o eixo são a mesma coisa.

"Trocou de membro, trocou de sinal" é decoreba?

Não precisa ser. Esse macete é o atalho de um princípio simples: o que você faz de um lado da equação tem que fazer do outro pra igualdade continuar valendo, como uma balança. Quando você entende a balança, o "trocou de sinal" deixa de ser regra decorada e vira consequência óbvia.

Toda equação tem solução?

Não. Às vezes o x some no meio das contas e sobra algo sempre verdadeiro, tipo 5=55 = 5, e aí a equação tem infinitas soluções. Outras vezes sobra algo impossível, tipo 3=73 = 7, e ela não tem solução nenhuma. São os casos especiais do 1º grau.

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